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Promueven difusión de la ciencia y cultura en el CONALEP de Ensenada

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Impartieron la conferencia “Historia cósmica del agua”

Con el objetivo de promover la cultura, difundir la ciencia y formar comunidades lectoras en el nivel medio superior, el Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California (CONALEP BC), plantel Ensenada, llevó a cabo la conferencia “Historia cósmica del agua”, dirigida a estudiantes, docentes y administrativos.

Como parte de la 5ta. Edición del Festival de Narración, Lectura y Ciencia: SEMILLAS, se busca ampliar los beneficios a la comunidad educativa del CONALEP y promover su participación en torno al conocimiento, a través de la narración oral, la lectura en voz alta y diversas expresiones de arte y ciencia, así lo informó la directora estatal de CONALEP BC, Irma Martínez Manríquez.

La conferencia “Historia cósmica del agua”, fue impartida por la docente y astrofísica, Mónica Blanco Cárdenas, a invitación de la Coordinadora Estatal de Lectura en el CONALEP, Lourdes González.

Blanco Cárdenas es licenciada en Física por la Facultad de Ciencias (UABC), Maestra en Física y Matemáticas por la Universidad de Granada (España) y ha realizado sus estudios de doctorado en el Instituto de Astrofísica de Andalucía (España). Su especialidad es astrofísica del medio interestelar, en particular estrellas evolucionadas parecidas al Sol y la búsqueda de estructuras difíciles de observar con técnicas observacionales tradicionales.

En la edición 2023 del Festival de Narración, Lectura y Ciencia: SEMILLAS, participan diversas instituciones educativas, entre ellas: el Instituto de Astronomía y del Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), campus Ensenada; el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE); la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC); la Sociedad Astronómica de Ensenada.

También estuvieron presentes narradores orales y mediadores de lectura; artistas plásticos y gestores de muralismo comunitario, quienes tienen como objetivo ampliar sus conocimientos hacia docentes y estudiantes de ciencias, y en escuelas primarias públicas.