Propuso una adición al Artículo 17 de la Ley de Educación del Estado
Mexicali.- Con el objetivo de fortalecer las acciones de promoción de la lectura en las escuelas primarias, la diputada Dunnia Montserrat Murillo López presentó una iniciativa a la Ley de Educación de Baja California.
Al motivar su iniciativa de adición al Artículo 17 de la Ley de Educación del Estado de Baja California, destacó que “la lectura es la base de la cultura. Y son muchos los beneficios del hábito de leer en todas las edades, pero es particularmente útil en la infancia”.
Indicó que, a nivel escolar la tasa de éxito o fracaso en los estudios está estrechamente relacionada con la capacidad del alumno para leer a una velocidad adecuada y comprender lo que lee.
Por ello, resulta fundamental fortalecer los recursos que la incentiven en los espacios educativos, desde la infancia, porque facilitará que a lo largo de su desarrollo, niñas, niños, adolescentes y jóvenes alcancen un mayor rendimiento en todas las áreas de su vida.
Mediante los libros, los pequeños desarrollan empatía, comprenden mejor sus emociones y fortalecen su autoestima. Además, se crea con la lectura un vínculo afectivo con quienes les leen, ya sean padres o maestros, lo cual enriquece su vida personal y académica a largo plazo.
Según la ONU (Naciones Unidas) es fundamental para el desarrollo sostenible, la educación y el empoderamiento de las personas, debido a que fomenta el aprendizaje a lo largo de la vida, la comprensión de la realidad, el pensamiento crítico y la creatividad, contribuyendo así a la Agenda 2030 de la ONU.
La Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (Unesco), sostiene que «los libros y el acto de leer constituyen los pilares de la educación y la difusión del conocimiento, la democratización de la cultura y la superación individual y colectiva de los seres humanos».
Montse Murillo puntualizó que, por todo ello, fomentar este hábito desde temprana edad, es una herramienta poderosa para formar personas más sensibles, reflexivas y preparadas para el futuro.
