Un espacio de muestra y divulgación de proyectos de investigación, experimentos, innovaciones tecnológicas y propuestas científicas
Ensenada, BC. – La Secretaría de Educación llevó a cabo el taller Mentes en Acción Expo Ciencia y Desafío Cognitivos, donde participaron 73 Alumnos con Aptitudes Sobresalientes (AS) en el puerto de Ensenada.
La coordinadora estatal de Educación Especial, Yaneth Tonanzin Gaxiola Cázares, detalló que con frecuencia, los alumnos con aptitudes sobresalientes enfrentan aulas con ritmos de enseñanza estandarizados que no responden a su velocidad de procesamiento ni a su profundidad de pensamiento.
Resaltó que para evitar el estancamiento de estas mentes brillantes, es fundamental trascender el currículo regular y ofrecer experiencias donde puedan explorar, investigar y colaborar con pares que comparten sus mismos intereses e inquietudes intelectuales, cómo lo fue en este taller.
Por su parte, Christian Hiram Dunn Fitch, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, indicó que el propósito del taller, es «Expociencia y Desafíos Cognitivos para Estudiantes con Aptitudes Sobresalientes» nace como una respuesta integral a esta necesidad, su objetivo principal es conformar un foro académico, práctico y participativo que impulse el desarrollo del pensamiento crítico, la resolución de problemas complejos y la vocación científica mediante dos ejes estratégicos:
Agregó que Expociencia, es un espacio de muestra y divulgación donde los estudiantes presentan proyectos de investigación, experimentos, innovaciones tecnológicas y propuestas científicas desarrolladas de manera autónoma o tutorada.
Al respecto, Iraí Adilene Loyo Ramírez, coordinadora regional de Educación Especial en Ensenada, reveló que el segundo de los ejes estratégicos habla de los Desafíos Cognitivos, los cuales consisten en una serie de retos, dinámicas de lógica, acertijos matemáticos y problemas de ingeniería en tiempo real diseñados para poner a prueba su creatividad, resiliencia y capacidad de trabajo colaborativo bajo presión constructiva.
Detalló que el encuentro generará beneficios tangibles para los estudiantes, fortalecimiento de su autoestima, desarrollo de habilidades socioemocionales, fomento del pensamiento científico y consolidación de redes de pares con intereses afines.
Loyo Ramírez, expuso que apostar por la realización de la Expociencia y Desafíos Cognitivos es reconocer que el talento y las aptitudes sobresalientes requieren un terreno fértil para florecer. Este evento no es solo una exhibición de proyectos, sino una inversión directa en el desarrollo integral de niños y jóvenes que están llamados a liderar las soluciones del mañana.
En el evento, participaron niñas, niños, adolescentes y jóvenes estudiantes de las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y de los Centros de Recursos para la Integración e Investigación Educativa (CRIIE).
Las y los estudiantes presentaron proyectos como: “Panel solar”, “Energía solar”, “Pintando con la ciencia el secreto de las Auroras Boreales”, “Mat´uuyaaw: Ciencia en tus Manos”, “Fábrica de Ideas”, “Cohetes”, “Misión Cosmos”, “El Arte de crear magia de Cartón”, “Ley de Lenz”, “El Universo”, “Origami”, “Las Emociones”, “Logaritmos y sus Propiedades” y “Arcoíris”.
