Los municipios con mayor incidencia de nacimientos de madres entre 10 y 19 años en 2018 son Tecate, Rosarito y Ensenada
MEXICALI, BC.- Con el propósito de que las autoridades educativas estatales, brinden facilidades de acceso, reingreso o permanencia a estudiantes adolescentes y jóvenes que se conviertan en madres o padres, el diputado de morena Ramón Vázquez Valadez, presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado.
“La adolescencia es la etapa en la que las personas adquieren experiencias, conocimientos y habilidades para desempeñarse en la vida adulta, por lo tanto, la presencia de prácticas que modifiquen su curso, traería consecuencias sobre el desarrollo de las personas” expuso el legislador.
Puntualizó que cuando una adolescente queda embarazada, su vida cambia radicalmente, a menudo, deja la escuela, lo que resulta en una inserción al mercado laboral en condiciones precarias. Además, su salud e incluso su vida pueden verse comprometidas. “Ser madre o padre adolescente tiende a reforzar una serie de condiciones de vulnerabilidad relacionadas con la falta de preparación para esta nueva responsabilidad”.
Adicionalmente, la maternidad y paternidad temprana, suele tener efectos negativos graves en los hijos e hijas de las y los adolescentes, exponiéndose a condiciones adversas que obstaculizan su desarrollo.
Según un estudio del Instituto Nacional de las Mujeres sobre el embarazo subsecuente en adolescentes en B.C., los municipios con mayor incidencia de nacimientos de madres entre 10 y 19 años en 2018 son Tecate, con 24.69%; Playas de Rosarito, con 22.52%; y Ensenada, con 20.04%, todos mostrando una tendencia al alza. En contraste, los municipios con los porcentajes más bajos son Tijuana, con 15.96%, y Mexicali, con 17.77%, que son los más urbanizados.
En su iniciativa Ramon Vázquez resaltó, que principalmente en la educación media superior es donde se encuentra el número más alto de abandono escolar, lo cual coincide con el promedio de edad que existe a nivel nacional en materia de embarazo prematuro, donde probablemente en el estado no haya existido el apoyo necesario para facilitar el acceso o reingreso de los estudiantes que se convirtieron en madres o padres.
