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Inician taller para fortalecer prácticas inclusivas en Educación Indígena de San Quintín

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Acudieron 113 directivos, docentes, asesores técnico pedagógicos e intendentes

Por: Victor Uziel González Ceseña / Península BC

San Quintín.- Como parte de la actualización docente, este martes inició en San Quintín un taller sobre orientaciones para el fortalecimiento de prácticas inclusivas para 113 maestros de las Zonas 716 y 712 de Educación Indígena y del programa Niño Migrante.

Victor Sánchez Ramos, supervisor escolar de la Zona 716, informó que mediante este encuentro buscan sensibilizar y capacitar a los docentes en la identificación y eliminación de barreras que impidan la plena participación de los estudiantes.

Señaló que en parte del contenido fueron instruidos en las técnicas para elaborar un diagnóstico que permita detectar las barreras de aprendizaje en los niños del nivel. Con esto, obtendrían nuevas herramientas para aplicarlas durante el siguiente ciclo escolar.

Destacó que los participantes fueron convocados para participar desde este martes y hasta el viernes en la actualización, misma que fue avalada por la Secretaría de Educación de Baja California.

La entrevista al supervisor escolar puede ser apreciada en este enlace…